มีทักษะการอ่านขั้นวิเคราะห์ (Critical Reading) สามารถแยกแยะข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นในบทความที่มีความซับซ้อนได้ดีเยี่ยม ตั้งคำถามเชิงลึกเกี่ยวกับจุดประสงค์ของผู้เขียน และตอบคำถามโดยมีการอ้างอิงหลักฐานจากเนื้อเรื่องได้อย่างมีเหตุผลและน่าเชื่อถือ

สื่อสารความคิดผ่านการเขียนบทความที่มีโครงสร้างชัดเจน (คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป) มีการใช้คำเชื่อมประโยค (เช่น เพราะฉะนั้น, นอกจากนี้) เพื่อให้เนื้อหาต่อเนื่องลื่นไหล เลือกใช้คำศัพท์ที่หลากหลายและตรงความหมายเพื่อสร้างความน่าสนใจให้กับผู้อ่าน

สามารถเลือกใช้กลยุทธ์ทางคณิตศาสตร์ที่หลากหลายในการแก้ปัญหา มีทักษะการคิดเลขในใจและการประมาณค่าที่แม่นยำ สามารถอธิบายขั้นตอนการทำงานของตนเองให้ครูและเพื่อนเข้าใจได้

มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาชุมชนหรือสิ่งแวดล้อมรอบตัว (เช่น การออกแบบระบบคัดแยกขยะในห้องเรียน) สามารถเป็นผู้นำในการทำโครงงานหรือกิจกรรมกลุ่มโดยใช้ความรู้รอบด้านมาประยุกต์ใช้อย่างสมเหตุสมผล