อ่านและสรุปใจความสำคัญจากสื่อที่หลากหลาย (เช่น ข่าวสั้น บทความสารคดี) สามารถเชื่อมโยงเหตุการณ์ในเรื่องกับประสบการณ์ส่วนตัว และถ่ายทอดเรื่องราวที่อ่านด้วยภาษาของตนเองได้ชัดเจน

เขียนคำศัพท์พื้นฐานและประโยคบอกเล่าง่ายๆ เพื่อสื่อความต้องการได้ ลายมือมีความสะอาดเรียบร้อย แต่อาจมีข้อผิดพลาดเรื่องการสะกดคำยากๆ หรือการวางตำแหน่งสระ/วรรณยุกต์บ้าง

แก้โจทย์ปัญหาที่มีความซับซ้อนขึ้น (2 ขั้นตอน) ได้อย่างถูกต้อง เริ่มเข้าใจการอ่านข้อมูลจากแผนภูมิรูปภาพหรือตารางง่ายๆ

มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาชุมชนหรือสิ่งแวดล้อมรอบตัว (เช่น การออกแบบระบบคัดแยกขยะในห้องเรียน) สามารถเป็นผู้นำในการทำโครงงานหรือกิจกรรมกลุ่มโดยใช้ความรู้รอบด้านมาประยุกต์ใช้อย่างสมเหตุสมผล