ผู้เรียนเข้าใจคำ ข้อความ ภาพ สัญลักษณ์ รวมถึงแผนภูมิ แผนภาพ และเรื่องสั้น ๆ ได้อย่างถูกต้อง สามารถสรุปสาระสำคัญได้ชัดเจนในประเด็นหลัก และสื่อสารด้วยประโยคง่าย ๆ ได้เหมาะสมในสถานการณ์หลากหลาย

ผู้เรียนสามารถเขียนเรื่องราวที่มีลำดับเหตุการณ์ชัดเจน ใช้คำพื้นฐานได้เหมาะสมและมีคำอธิบายเพิ่มเติม ประโยคมีความซับซ้อนขึ้น เนื้อหาต่อเนื่อง เข้าใจง่าย และถ่ายทอดข้อมูลพร้อมความคิดหรืออารมณ์ได้ดี

ผู้เรียนเข้าใจแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่หลากหลาย เช่น เวลา เงิน รูปทรง และหน่วย เลือกวิธีแก้ปัญหาได้เหมาะสม มีลำดับขั้นตอนชัดเจน แสดงความมั่นใจ และสื่อสารวิธีคิดด้วยสัญลักษณ์ ตาราง หรือภาพประกอบได้ถูกต้อง

ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างมีเหตุผล เลือกใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีอย่างเหมาะสมและปลอดภัย ประยุกต์ใช้เทคโนโลยี อย่างมีวิจารณญาณ และเป็นแบบอย่างด้านการดูแลสิ่งแวดล้อม 

ผู้เรียนสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีในการทำงานร่วมกับผู้อื่น มีบทบาทส่งเสริมกิจกรรมของโรงเรียนและชุมชน ปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่ตนเองนับถืออย่างสม่ำเสมอ และนำหลักธรรมคำสั่งสอนไปใช้ในการแก้ปัญหาและปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีของชุมชนอย่างเหมาะสม

ผู้เรียนสามารถเขียนข้อความสั้น ๆ โดยใช้คำศัพท์เศรษฐกิจ ยกตัวอย่างและเปรียบเทียบทางเลือกในการวางแผนการเงิน เปรียบเทียบข้อดีของอาชีพสุจริต และนำไปใช้จริงด้วยการออมเงินและช่วยเหลือครอบครัวอย่างเหมาะสม

ผู้เรียนเรียนรู้และมีส่วนร่วมในศิลปะท้องถิ่นอย่างต่อเนื่อง วิเคราะห์และเชื่อมโยงผลงานกับวัฒนธรรมท้องถิ่น สร้างสรรค์ผลงานที่สะท้อนอัตลักษณ์ชุมชน และทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพพร้อมให้คำแนะนำ

ผู้เรียนสามารถวางแผนมื้ออาหารอย่างสมดุล เลือกและจัดสรรกิจกรรมออกกำลังกายได้เหมาะสม ดูแลสุขลักษณะอย่างรอบด้าน จัดการอารมณ์และแสดงความเห็นอกเห็นใจผู้อื่นได้ชัดเจน พร้อมเสนอแนวทางป้องกันอันตรายในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้