น้องนาข้าว สามารถเคลื่อนไหวร่างกายและทำกิจกรรมที่ใช้กล้ามเนื้อใหญ่ได้เหมาะสมกับลักษณะกิจกรรม ใช้มือและนิ้วมือในการทำงานอย่างประณีตขึ้น รู้จักดูแลสุขอนามัยและปฏิบัติตนตามข้อตกลงด้านความปลอดภัย

สามารถเคลื่อนไหวร่างกายและทำกิจกรรมได้ดี

น้องนาข้าว สามารถจัดกลุ่มและเปรียบเทียบสิ่งของตามลักษณะต่าง ๆ สังเกตแบบรูปที่ไม่ซับซ้อน นับจำนวนสิ่งของ และฝึกจับคู่จำนวนกับตัวเลขตามระดับความสามารถ

สามารถรู้การนับจำนวนสิ่งของได้

น้องนาข้าวสามารถร่วมกิจกรรมด้วยความสนใจ แสดงความรู้สึกของตนเองได้เหมาะสม เรียนรู้การควบคุมตนเอง การรอคอย และการทำงานร่วมกับเพื่อนอย่างมีความสุข

สามารถควบคุมอารมณ์ตัวเองได้ดี เล่นกับผู้อื่นได้ดี

น้องนาข้าวสามารถทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้รู้จักการปรับตัวและยอกรับ กฏกติการของห้องเรียน ในการอยู่ร่วมกัน รู้จักใช้คำพูดสุภาพ เคารพกติกาและสิทธิของผู้อื่น 

สามารถเล่นกับผู้อื่นได้ดี พูดจาสุภาพ

น้องนาข้าวสามารถฟังและตอบคำถามจากเรื่องที่ฟัง สนทนาเกี่ยวกับประสบการณ์ของตนเอง ใช้คำศัพท์สื่อสารได้ตามสถานการณ์ และมีความสนใจในการอ่านภาพและเขียนตัวอักษรตามแบบที่กำหนดหรือคำศัพท์ที่สนใจได้ด้วยตนเอง

สามารถฟังและตอบคำถามตามบทสนทนาได้ สนใจการอ่านนิทาน วาดภาพ ระบายสี

น้องนาข้าว สามารถคิดหาวิธีดำเนินกิจกรรมเมื่อพบปัญหา ทดลองปรับเปลี่ยนวิธีการ และเลือกแนวทางที่เหมาะสมโดยมีครูให้คำแนะนำตามความจำเป็น

สามารถคิดและเลือกแนวทางโดยผู้ปกครองคอยแนะนำ

น้องนาข้าวสามารถสังเกต ทดลอง และสำรวจสิ่งแวดล้อมตามหัวข้อที่สนใจ ตั้งคำถามง่าย ๆ และสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ

สามารถสังเกต ลงมือทำ และมีคำถามจากกิจกรรมที่ทำ

น้องนาข้าวสามารถเล่าเรื่องผ่านผลงานศิลปะและการเล่นสมมติ เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ได้ตามความสนใจ และพัฒนาผลงานโดยใช้จินตนาการของตนเอง

สามารถเล่าเรื่องราวผ่านการจิตนาการของตัวเองได้