ผู้ปกครองเด็กชายปุณยวัชญ์ ก้องภพวณิชย์

รูปนักเรียน
อนุบาล 2/2

เด็กชายปุณยวัชญ์ ก้องภพวณิชย์

ปีการศึกษา: 2569  |  ภาคเรียนที่: 1

ระบบประเมินผู้ปกครอง
การมีส่วนร่วมในการประเมินพัฒนาการนักเรียน

การแสดงความคิดเห็นของผู้ปกครองช่วยให้ครูและสถานศึกษาเข้าใจพฤติกรรมและการเติบโตของนักเรียนเมื่ออยู่ที่บ้าน สามารถร่วมมือกันส่งเสริมพัฒนาการได้อย่างต่อเนื่องและตรงจุด กรุณาคลิกปุ่ม "กรอกความคิดเห็น" ในแต่ละด้านพัฒนาการด้านล่างครับ

ด้านพัฒนาการ ระดับคุณภาพ ความคิดเห็นครูประจำชั้น ความคิดเห็นผู้ปกครอง การจัดการ
สุขภาวะทางกาย
รอการบันทึก
ดี
มีร่างกายสมบูรณ์แข็งแรง มีความคล่องแคล่วและการควบคุมการทรงตัวที่ดีสามารถหยิบจับชิ้นส่วนของเล่นขนาดเล็กได้รู...

มีร่างกายสมบูรณ์แข็งแรง มีความคล่องแคล่วและการควบคุมการทรงตัวที่ดีสามารถหยิบจับชิ้นส่วนของเล่นขนาดเล็กได้รูจักการจัดเก็บของใช้ส่วนตัวได้อย่างเป็นระเบียบเรียบร้อยด้วยตนเอง

ยังไม่ได้กรอกความคิดเห็น
การคิดรวบยอดและการคิดคำนวณ
รอการบันทึก
ดี
รู้ค่าจำนวนและสามารถจัดหมวดหมู่ เรียงลำดับสิ่งของได้ตามคำแนะนำ

รู้ค่าจำนวนและสามารถจัดหมวดหมู่ เรียงลำดับสิ่งของได้ตามคำแนะนำ

ยังไม่ได้กรอกความคิดเห็น
อารมณ์ จิตใจ และสังคม
รอการบันทึก
ดี
เล่นร่วมกับเพื่อนได้ดี สามารถชักชวนเพื่อนทำกิจกรรม เป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามข้อตกลงของห้องเรียนได้ตา...

เล่นร่วมกับเพื่อนได้ดี สามารถชักชวนเพื่อนทำกิจกรรม เป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามข้อตกลงของห้องเรียนได้ตามคำแนะนำ

ยังไม่ได้กรอกความคิดเห็น
ความเป็นพลเมือง และความเป็นไทย
รอการบันทึก
ดี
ไหว้และกล่าวคำทักทาย ขอบคุณ ขอโทษ อย่างเป็นธรรมชาติและถูกกาลเทศะ มีจิตสาธารณะสูง ชอบอาสาช่วยครูจัดเตรียมและ...

ไหว้และกล่าวคำทักทาย ขอบคุณ ขอโทษ อย่างเป็นธรรมชาติและถูกกาลเทศะ มีจิตสาธารณะสูง ชอบอาสาช่วยครูจัดเตรียมและเก็บอุปกรณ์ส่วนรวม 

ยังไม่ได้กรอกความคิดเห็น
ภาษาและการรู้หนังสือ
รอการบันทึก
ดี
สามารถสื่อสารและเล่าเรื่องราวที่ซับซ้อนโดยเชื่อมโยงเหตุและผลได้อย่างชัดเจน จดจำพยัญชนะ สระ และคำศัพท์พื้นฐา...

สามารถสื่อสารและเล่าเรื่องราวที่ซับซ้อนโดยเชื่อมโยงเหตุและผลได้อย่างชัดเจน จดจำพยัญชนะ สระ และคำศัพท์พื้นฐานได้

ยังไม่ได้กรอกความคิดเห็น
การคิดแก้ปัญหาและตัดสินใจ
รอการบันทึก
ดี
สามารถสื่อสารบอกครูหรือเพื่อนเมื่อเกิดปัญหาในการเล่นหรือทำกิจกรรมรวมกับเพื่อน

สามารถสื่อสารบอกครูหรือเพื่อนเมื่อเกิดปัญหาในการเล่นหรือทำกิจกรรมรวมกับเพื่อน

ยังไม่ได้กรอกความคิดเห็น
การแสวงหาความรู้
รอการบันทึก
ดี
รู้จักการใช้คำถาม ถามในเรื่องที่สนใจ 

รู้จักการใช้คำถาม ถามในเรื่องที่สนใจ 

ยังไม่ได้กรอกความคิดเห็น
จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
รอการบันทึก
ดี
ความคิดสร้างสรรค์โดดเด่นในการต่อบล็อกไม้ สามารถบอกเล่าเรื่องราวผ่านผลงานศิลปะของตนเองได้

ความคิดสร้างสรรค์โดดเด่นในการต่อบล็อกไม้ สามารถบอกเล่าเรื่องราวผ่านผลงานศิลปะของตนเองได้

ยังไม่ได้กรอกความคิดเห็น